 O Inglês e o cérebro das crianças
Pesquisadores de diversas partes do mundo descobriram “janelas de
oportunidades” no desenvolvimento do cérebro das crianças.
Cientificamente está provado que é mais fácil começar a aprender um idioma
estrangeiro na primeira infância, pois o cérebro precisa de estímulo. Sem isso,
ainda que a herança genética recebida seja rica, pouco se consegue.
É preciso valorizar tudo o que a criança já sabe e esta bagagem de
conhecimentos já adquiridos se torna um trampolim para a aquisição de novos
conceitos.
Aproveitando ao máximo a estratégia da estimulação, o curso para crianças do
Greenwich Greenwich Kids, apresenta às crianças situações novas com as quais
elas possam se relacionar LUDICAMENTE, já que, nessa fase, aprender e brincar
são ações inseparáveis. A criança tem sempre a oportunidade de, trabalhando
com o “concreto” e pondo as mãos na massa, assimilar o conteúdo apresentado
com facilidade e alegria.
O ritmo de cada criança é respeitado. Sua autoconfiança e auto-estima são
sempre valorizadas, o que vai levá-la à independência.
O Greenwich Kids aproveita ao máximo o potencial das crianças através dos cinco
sentidos, oferecendo-lhes oportunidades que contribuam para que seus talentos
sejam descobertos, sempre de forma prazerosa, tornando o aprendizado do
idioma uma grande diversão.
É importante ressaltar que a criança só será cobrada na parte escrita e estrutural
da língua após os 9 anos de idade, onde todo o processo de alfabetização na
língua mãe já foi realizado.
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